本課程為實體授課，
如遇颱風等因素或主管機關限制，須停課或無法以現場授課方式上課時，
將以 Google Meet 實施遠距授課，並將提供學員簡易手冊。
本期停課日
週二：無
週四：5/1
課程介紹
日文學到中高級，雖然文章內容的閱讀大致可以掌握，但是聽力卻完全跟不上，更無法做到與日本人深入談論時事或自在地闡述個人的觀感與見解。您可有同樣的感受呢？
本課程可以可以幫助學習者改善增進日語實力，達成以上的目標。
主教材『テーマ別―中級から学ぶ日本語（主題別-中級學日文）』口碑甚佳，Ｎ2必學單詞文型井然有序的導入，其內容也是包羅萬象，貼近日本社會文化現況。而課文內容使用的文體抒情論說敘述文兼具，不僅能提升讀解實力，亦能同時加強聽、說、寫的能力。
主課程教材的重點雖是以讀解文章跟導入文型為主，但是在搭配的附屬教材「練習冊」內，每一課都設置了一篇與本教材課文相關的長篇文章練習。除了文章閱讀的加強外，每課還額外精心設計２篇日語聽力的練習。除了可加強日語的聽解訓練，亦可兼顧日語口說的練習。可以達到日語聽、說、讀、寫的最佳的學習效果及同時提升的目標。
課程的特色在於除了讀解之外，老師一併加強日語的聽力與日語口說練習。老師上課時會先讓學生聽課本內容的ＣＤ，初步訓練聽力理解能力。之後再跟著老師朗誦課文，口頭唸熟生字跟文型。課堂上會使用老師精心編單字文型講義，詳細解釋容易混淆的文型分辨方式。也帶領同學實際分析課文句子結構，精準掌握全文意義。
除了賞析每篇文章的內容之外，也會不定時補充分享有趣日本廣告的欣賞與網路上優良短文、日語詩篇、或其他實用有趣的補充教材。
課程特色
本課程不僅能提升讀解實力，亦能同時加強聽、說、寫的能力。藉由閱讀完整的日語文章，充分了解日語生詞文型正確的使用情境與用法。加上老師特別精心編纂的文法補助教材，更能達到事半功倍的效果。扎實而迅速提升日語學習效率與實力。
教材資訊
(1) 須請於確定開課後自行備妥的教材
A、『主題別-中級學日文』(テーマ別-中級から学ぶ日本語 ) 注意是深藍色舊版
ISBN：978-986-6946-55-4
教材參考網址：https://reurl.cc/N4KpGQ
B、配合主教材另需購買 『主題別-中級學日文 練習問題集』
ISBN： 978-986-6946-58-5
教材參考網址：https://reurl.cc/549GOq
(2)老師補充的會話聽力教材講義 ，系統有條理的依序導入句型。
(由授課教師印製)
新同學自行斟酌程度歡迎隨時加入
☆本期(276期)新開設課程☆
前期上課日 (276期)
週二(18:40~20:10)：
2/11、2/18、2/25、3/4、3/11、3/18、3/25、4/8，共8次。
4/1 停課 ( 3/31~4/6 東吳學術交流週，停課一週 )
週四(20:20~21:50)：
2/13、2/20、3/6、3/13、3/20、3/27、4/10、4/17，共8次。
2/27 停課 (配合本校碩士班考試)
4/3 停課 ( 3/31~4/6 東吳學術交流週，停課一週 )
本期上課日 (277期)
週二(18:40~20:10)：
4/22、4/29、5/6、5/13、5/20、5/27、6/3、6/10，共8次。
週四(20:20~21:50)：
4/24、5/8、5/15、5/22、5/29、6/5、6/12、6/19，共8次。
5/1 停課 (勞動節)
