本期停課日期（遇下列時間則暫停上課一次）
05/19、06/30 前述日期停課一次，課程已順延。
**若為05/12(日)開課後報名的學員，已上課之週次，僅提供觀看影片之補課方式，敬請見諒**
課程介紹
不投機，不取巧，穩扎穩打，實力養成！
有穩固的基礎，就不怕各種考驗，給予對學習有更高要求者的最佳選擇。
學習非一蹴而就，並不輕鬆。但，不要慌。
就讓兩位上課風趣幽默的PRO級老師，帶領著你學得更從容、充滿信心。
方方面面，”甲你固牢牢”。放心跟上來吧！
以達到N2程度(能確實理解日常生活所使用之日語)為目標。透過全方位(聽說讀寫)的訓練,讓學習者在遇到實際運用的情境時，更能擁有足夠的實力輕鬆以對。
【文法＆讀解】
● 可看懂日常生活相關內容具體之文章,或生活情境中所接觸難度稍高之文章經講解後，便可完全理解其內容。
● 從能閱讀一般話題之讀物，並可理解事情的脈絡及其表達意涵，到更進一步地能看懂報紙、 雜誌所刊載之各類報導‧解說、簡易評論等主旨明確之文章。
【聽解＆會話】
● 在日常生活情境中，可大致理解稍接近常速且連貫之對話。
● 能了解生活日常情境所用的對話，並能即時給予適當的回應。
05/19、06/30 前述日期停課一次，課程已順延。
**若為05/12(日)開課後報名的學員，已上課之週次，僅提供觀看影片之補課方式，敬請見諒**
課程介紹
不投機，不取巧，穩扎穩打，實力養成！
有穩固的基礎，就不怕各種考驗，給予對學習有更高要求者的最佳選擇。
學習非一蹴而就，並不輕鬆。但，不要慌。
就讓兩位上課風趣幽默的PRO級老師，帶領著你學得更從容、充滿信心。
方方面面，”甲你固牢牢”。放心跟上來吧！
以達到N2程度(能確實理解日常生活所使用之日語)為目標。透過全方位(聽說讀寫)的訓練,讓學習者在遇到實際運用的情境時，更能擁有足夠的實力輕鬆以對。
【文法＆讀解】
● 可看懂日常生活相關內容具體之文章,或生活情境中所接觸難度稍高之文章經講解後，便可完全理解其內容。
● 從能閱讀一般話題之讀物，並可理解事情的脈絡及其表達意涵，到更進一步地能看懂報紙、 雜誌所刊載之各類報導‧解說、簡易評論等主旨明確之文章。
【聽解＆會話】
● 在日常生活情境中，可大致理解稍接近常速且連貫之對話。
● 能了解生活日常情境所用的對話，並能即時給予適當的回應。
課程特色
★文法整理及讀解訓練（75分鐘）
授課老師：童昭惠老師
使用教材：「テーマ別中級から学ぶ日本語 改訂版」
課堂上透過文章的閱讀加強文章解析能力的同時，也進行N3~N2句型.文字.語彙的整理比較與複習，以確實掌握各種日語表現的語感與句型的訣竅，讓學員們能準確地閱讀較長的文章，邁向N2。
★聽解訓練及會話練習（75分鐘）
授課老師：劉麗文老師
使用教材「情境日本語-初中級篇 1」
以生活常見的對話為主題，在課堂上說明日語溝通的要領，並提供多樣的練習，實際演練應用所學，以幫助學員充分掌握口語表達及運用的技巧，以提升「適時、適所、適當」的聽說能力。
本期上課內容（系列課程內容請參考「教學內容」一欄）
| 級 數 | 文法・読解ポイント | 聴解・会話練習 | ||
| 第2級 | 2 | つたえる ◎補充：①「こと」N3N4相關句型總整理 ②手紙の書き方 |
1 | 表現2：貸すのを断る ロールプレイ：貸してもらう |
※課程進度原則上，［文法讀解］１級２課，［聽解會話］１級１課，將依實際上課情況進行調整！
