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個人專長成為學習日語的起點｜學員回饋
文/ 日文班學員 Lulu
雖然之前有觀看youtube，想自學日文50音，但因為缺乏脈絡和系統，很快的，50音就遺忘殆盡。選擇東吳推廣部日文初級班，打掉重練50音，我覺得非常值得。因為曹延麗老師教學很有邏輯和章法，也很了解初學者容易忽略的地方和誤區。她都會很貼心的使用口訣和聯想，不厭其煩的引領大家放聲朗讀，鼓勵大家同步念出發音和寫出字母。我記得她自嘲的說她的名字不是「嚴厲」，要我們別誤會，不過我覺得「嚴厲」也很適合她。她本來就是教學「嚴」謹，教法「厲」害，協助我將學習「延」續，讓我看到日文語言綺「麗」之美的啟蒙老師。
看她斜背著小蜜蜂的音箱，手拿著不同顏色的粉筆，奮筆寫板書、列重點、畫表格，整個的元氣滿滿，著實讓我佩服。她的一個半小時，永遠都是扎扎實實的授業解惑。坐在第一排的我，每次上完她的課，戴得Sharp 面罩總是鋪上一層粉筆灰。這個光景，我想日後應該很難忘懷。
學會了50音後，我可以依照字母的發音，大聲念給 google翻譯聽。而當我發的音，google 能夠成功辨識，轉成正確字彙時，真的很有成就感。我也開始練習如何將聽到的，用日文鍵盤打出來，再搜尋網路字典，了解意思，驗證發音。我認為50音就像是火鍋的精華湯底，沒有它的加持，無法開展前述嘗試進行的，聽說讀寫全方位學習 (multimodal learning)。
寫這篇文章是希望分享我學習日文的初體驗，告訴大家從入門課程學起，真的可以事半功倍，打下日文的基礎。在東吳日文的堅強師資陪伴下，我還會繼續精進我的日文。希望有一天我可以不用翻譯，直接看懂日文繪本，體會日本文化下的兒童觀。
